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Meilleures pratiques et l'Analyse comportementale appliquée (ACA) en salle de classe

Telle que décrite dans la Note Politique / Programmes No.140, 2007, Incorporation des méthodes d'analyse comportementale appliquée (ACA) dans les programmes des élèves atteints de troubles du spectre autistique (TSA), l'ACA est une approche efficace pour comprendre et modifier les comportements et pour enseigner des nouvelles habiletés. Cet atelier d'une demijournée décrira les différences et les similarités entre l'ACA et l'ICI (l'intervention comportementale intensive), reverra les principes de l'ACA et présentera une vue d'ensemble des ressources qui peuvent soutenir la mise en oeuvre de ces principes. Le guide pédagogique du Ministère, Pratiques pédagogiques efficaces pour les élèves atteints de troubles du spectre autistique sera utilisé comme référence. Cet atelier est destiné aux enseignant(e)s et aux équipes d'enseignement.