SOI-TSA (Stimulation orthophonique intensive – TSA)
Présentation en français.
Cette séance vous intéresse? À Ottawa, vous pouvez assister à:
La première séance du matin: Option A
Animatrice:
Sharon Burgess Orthophoniste
Volet TSA
CECCE
Le programme SOI-TSA vise à développer les habiletés langagières des élèves de classes distinctes et à les préparer et/ou à améliorer leurs habiletés en lien avec la lecture et l’écriture. À l’intérieur du programme, les élèves ont l’occasion, entre autres, d’améliorer leur compréhension des consignes, leur vocabulaire, la structure de leurs phrases, leur habileté à raconter, leurs habiletés sociales ainsi que leur connaissance du lien entre les sons et les lettres. Les élèves reçoivent quatre sessions par semaine d’une durée approximative de 30 minutes, soit sur une base individuelle ou en dyade, et ce pour une durée d’approximativement 12 semaines. Une éducatrice-ressource en TSA anime les sessions sous la supervision de l’orthophoniste assignée au volet TSA. Des données sont prises tout au long des sessions afin de mesurer l’efficacité des interventions et du cheminement des élèves vis-à-vis les objectifs ciblés à l’intérieur du programme. L’orthophoniste offre de la supervision directe et indirecte afin d’ajuster la programmation aux besoins individuels de l’élève. Un membre du personnel de la classe est tenu d’assister aux sessions afin d’assurer la mise en application des stratégies et des objectifs en salle de classe.