Présentation en anglais seulement
Cette séance vous intéresse? À Ottawa, vous pouvez assister à:
La séance d’après-midi: Option I
Animatrices:
Hailey McLean
Conseillère en programmes – Éducation spécialisée
Simcoe County District School Board
Joanna Polanowski
Coordonnatrice de l’ACA
Simcoe County District School Board
Tina Holroyd
Accompagnatrice pédagogique – Éducation spécialisée
Simcoe County District School Board
Les élèves présentant des déficits de compétences sociales ont beaucoup de mal à établir et à maintenir des relations appropriées avec leurs pairs. Dans les salles de classe d’aujourd’hui, il y a un accent accru sur l’apprentissage par le travail de groupe et plusieurs autres interactions structurées et non structurées avec les autres. Cette approche défavorise considérablement les élèves ayant des troubles de compétences pragmatiques et sociales.
À travers tout le curriculum de l’Ontario, il y a de nombreuses attentes pertinentes liées à l’enseignement des compétences sociales pour tous les élèves. Le personnel enseignant de Simcoe County District School Board a créé deux ressources pour répondre aux préoccupations mentionnées ci-dessus, fondées sur le curriculum de l’Ontario et les pratiques d’excellence pour un meilleur développement des compétences sociales en salle de classe.
Activités impliquant des compétences sociales liées au curriculum de l’Ontario, M – 8
Cette ressource intègre l’enseignement des compétences sociales à l’enseignement du curriculum de l’Ontario. Apprenez quelles sont les compétences à enseigner, par où commencer, et comment lier ces compétences aux attentes du curriculum de l’Ontario. La ressource se concentre sur 5 domaines de développement des compétences sociales : Comportement et conséquences, Conscience de soi et autonomie sociale, Conversation, Émotions et Attendre son tour. Chaque section comprend une liste des attentes du curriculum qui peuvent être satisfaites grâce à l’enseignement du matériel couvrant la portée énoncée dans l’ordre donné, et ce, pour chaque domaine de compétence sociale.
Préparez-vous à la réussite (Prepare for Success)
Initialement introduite comme un ensemble intégré de quatre crédits offert aux élèves du cycle supérieur avec des besoins en compétences sociales et qui ont été intéressés par l’amélioration des compétences d’employabilité applicables à tous les milieux postsecondaires (travail, collège, université), le programme Préparez-vous à la réussite, d’une durée d’un semestre, a été conçu pour répondre aux besoins des étudiants qui voulaient acquérir les compétences nécessaires pour atteindre leur objectif postsecondaire. La conception et la structure du programme appuient la mise en œuvre de la Note no 140 par SCDSB quant à l’incorporation des méthodes d’analyse comportementale appliquée (ACA) dans les programmes des élèves ayant un trouble du spectre autistique (TSA). Le programme Préparez-vous à la réussite met en œuvre les principes de l’ACA pour répondre à des besoins identifiés et pour améliorer l’apprentissage de manière générale.
Lors de la présentation, les animatrices expliqueront aux participants le raisonnement sous-tendant les documents, partageront et permettront aux participants d’examiner les deux documents SCDSB mis en valeur, discuteront des réussites et des défis liés à mise en œuvre, et indiqueront les prochaines étapes.