Geneva Centre for Autism

 
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Formation en Français

Les avantages de la formation sur vos lieux de travail

  • Vous épargnerez le temps et l'argent reliés aux frais de déplacement de votre personnel
  • Nous pouvons personnaliser la formation pour combler vos besoins particuliers
  • Vous réduisez le coût de formation par personne
  • Vous avez l'option de planifier des ateliers personnalisés avec les consultations sur lieu
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1 Une approche basée sur l'analyse comportementale appliquée pour les transitions (Enfants)
2 Une approche basée sur l'analyse comportementale appliquée pour les transitions (Adultes)
3 L'Analyse comportementale appliquée et l'intervention reliées aux troubles du spectre autistique
4 Les troubles du spectre autistique et l'impact sur la famille pendant les années préscolaires
5 Les troubles du spectre autistique (TSA) chez les enfants et l'impact sur la famille
6 Les troubles du spectre autistique (TSA) chez les adultes et l'impact sur la famille
7 Meilleures pratiques et l'Analyse comportementale appliquée (ACA) en salle de classe
8 Les stratégies cognitives et les TSA: Un atelier pratique
9 Les habiletés de communication pour les enfants verbaux d'âge préscolaire
10 Les stratégies de communication pour les enfants d'âge préscolaire non verbaux ou avec des habiletés
11 Faire face à l'autisme et l'anxiété: Techniques efficaces
12 L'élaboration et la mise en place des plans d'aide comportementale positive
13 Comment développer les habiletés de communication pour les individus verbaux et non verbaux ayant un
14 Analyse fonctionnelle du comportement: Une composante clé de l'analyse comportementale appliquée
15 Comment aider les individus ayant un trouble du spectre autistique (TSA) à développer les habiletés
16 Comment aider les autres élèves à comprendre les troubles du spectre autistique
17 Comment aider à réduire la défense sensorielle chez les enfants ayant un TSA
18 Incorporer les principes de l’Analyse comportementale appliquée (ACA) au Plan d’enseignement individ
19 L'Intégration des enfants ayant un trouble du spectre autistique (TSA) au système scolaire - Comment
20 Appuis d'enseignement intensif: Utilisation des principes de l'Analyse comportementale appliquée (AC
21 Le jeu interactif
22 Introduction aux troubles du spectre autistique (TSA)
23 Introduction au syndrome d'Asperger
24 Comment maximaliser la consultation professionnelle: La communication visant les solutions
25 Le jeu et la communication sociale chez les enfants d'âge préscolaire ayant un TSA
26 Comment reconnaître les signes précoces et les traits diagnostiques d'un TSA
27 L'approche du régime sensoriel au traitement sensoriel
28 Le traitement sensoriel et les comportements: Comprendre les liens et stratégies pratiques
29 La communication sociale et les habiletés de temps libre chez les adultes ayant un TSA
30 Une approche structurée à la vie et l'apprentissage: Un outil de planification pour travailler auprè
31 Comment enseigner la défense des droits aux enfants et jeunes ayant un TSA
32 Comment enseigner la défense des droits aux adultes ayant un TSA
33 Stratégies pédagogiques pour la maison et l'école: Appliquer le modèle du Centre Genève pour l'Autis
34 La transition de l'école secondaire au marché du travail ou aux études postsecondaires
35 Comprendre et soutenir les individus ayant le syndrome d'Asperger
36 Les limites socio-sexuelles telles qu'elles s'appliquent aux troubles du spectre autistique
37 Les stratégies visuelles: Un atelier «créer et garder»
38 Les soutiens visuels pour les adultes ayant un trouble du spectre autistique
39 Pourquoi font-ils cela? Comprendre le comportement chez les troubles du spectre autistique
40 Cours de certificat - Intervenant(e) en Autisme - Niveau 1 (Général)
41 Cours de certificat - Intervenant(e) en Autisme - Niveau 1 (visant la clientèle adulte)
42 Troubles du spectre autistique (TSA): Programme de formation et certificat-Ergothérapeute-Niveau 1
43 Troubles du spectre autistique (TSA): Programme de formation et certificat - Orthophoniste-Niveau 1
44 Programme de formation et certificat - Intervenant(e) en Autisme - Niveau 2:
45 Programme de formation et certificat - Intervenant(e) en Autisme - Niveau 2
46 Programme de formation et certificat - Intervenant(e) en Autisme Niveau 2: Les habiletés sociales